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无畏契约贤者有什么技能?的定位是一款受欢迎的角色扮演类枪战射

无畏契约圣者技能介绍:

1:圣人定位为辅助。 他可以治愈倒地的队友并格挡对手的强力攻击。 C键是障碍球。 花费300金币。 装备障碍球。 按下射击按钮部署墙壁。 对于实心墙无畏契约辅助作用,按两次射击可旋转目标仪表;

#8:7:d:b:3:c:b:4:e:3:6:4:5:e:e:4:1:c:0:a:7:7:e:b:8:5:0:e:e:b:c:b#

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2:Q键,慢速魔球,100金币,装备慢速魔球,按射击向前扔出一个慢速魔球,接触地面就会爆炸。 引爆后,会产生一颗持久的魔法球。 领域,减慢其中玩家的速度;

3:E键位,治疗球,35秒冷却,当受伤队友受伤时,使用十字准星瞄准受伤队友发射无畏契约辅助作用,激活持续治疗。 当贤者受伤时,使用第二次射击来激活对自己的持续治疗;

#c:1:1:a:e:e:5:c:4:c:2:7:6:c:a:a:7:4:b:b:a:7:1:e:e:7:5:8:a:e:9:b#

4:x键,复活,七点,配备复活技能,我们用瞄准星瞄准队友,发射,将其复活。 经过短暂的引导,队友满血复活。

#c:2:2:2:3:e:9:d:e:8:7:0:6:5:e:b:b:1:a:d:e:4:2:4:0:1:6:4:d:2:6:5#

合同类型:射击平台: 状态:运营

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01

为了增强同学们的团结精神,放松心理压力,让同学们更加自信,我班于10月21日下午开展了本学年心理团体辅导课程,主题为“跨越界限”。火”。 当至善六班全体同学来到静然堂时,现场活动引爆了现场,也引起了每个伙伴的好奇。

在第一阶段,他们被随机分组​​。 每个伙伴都会获得一张属于自己的号码贴纸。 没有人知道他们会和哪些同学组成一个小组。 他们可以通过贴纸的颜色和形状找到自己的团队。 选择你自己的队长,他将带领你完成接下来的任务。 每个人都向队长传递着自己的能量! 本次活动由来自中国的贝先生主持。 贝老师是一位非常热爱户外运动和攀岩的老师。 他走遍了祖国的许多大好河山,攀登过许多高山险峰。 每一次攀登都有独特的体验和感受,每一次都能吸收大自然的能量和智慧。

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第二阶段,“穿越火线”正式开始。 横跨两根柱子的绳索形成54个网格,这也是模拟战场的火线。 任务就是穿越这些格子,但是穿越时不能碰线,格子也不能重复使用。 任务相当艰巨! 学生们已经跃跃欲试,贝老师也给了学生们尝试的机会。 每个小组都在制定自己的计划和计划。 每个人都显得自信、自信!

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同学们不断积极尝试,通过小组讨论调整应对挑战的解决方案。 在一轮又一轮的尝试中,他们通过观察、参与、思考、实践,找到了方法和团队合作模式。 每个人都为团队的成功贡献自己的智慧和力量,承担每个角色的责任。

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最后,全体成员通过了“火线”,大家聚集在一起讨论分享。 裴总问了大家几个问题。 每个小组选择两个问题来讨论并分享他们的发现。 大家在这次活动中都有了自己的感悟和发现。 成为更好的自己。

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通过小组辅助课程,学生可以在活动中发挥自己的优势,激发自己的潜力。 在不同的情况下,应对挑战,将生活中的困难和现实学习中的困难结合起来,寻找相似的情况和转移方法,在活动中获得更多的勇气,从伙伴身上汲取力量和温暖。 成为一个更有爱心、更有目标、更积极的团队和个人!

关于小组辅助课程的想法:

通过这次团辅课程,同学们更加团结,互相帮助,学会了合作,对生活和学习问题有了更深入的认识。 他们还学会了如何直面困难、制定计划、一步步克服困难。 ,收获满满!

—-郑艳琴8(6)班

短短的1.5小时,印象深刻……

一座小厅内,一进门,映入眼帘的是一个由彩色电线组成的三层方格。 同学们都被大屏幕上“穿越火线”的大字吸引住了。 他们了解规则和我们都知道的事情。 我睁大了眼睛,有些不知所措。 要知道,这么小的格子,想要穿过而不碰它,而且只穿一次格子,是很难的。 冷静了一段时间后,我们组想出了对策。 前面的学生都争先恐后地占领了最下面的格子。 轮到我的时候,最合适的格子就是二楼的格子,这意味着我自己是过不去的。 我很紧张。 我好害怕。 那一刻,我的身体被这么多人拖了起来,我在空中飞了起来。 但过了半格,我突然发现我不再担心了。 身下有无数只手保护着我,我的心里并不担心。 停下来默默地说:别碰线,别碰线。 那一瞬间,我其实看不到周围发生了什么,但我清楚地听到“小心”和“别摔倒!”这三个字。 其他团体也前来帮忙……

“穿越火线”需要团结。 大家都在40分钟内通过了,可见我们是团结的。 但最让我感动的是,遇到困难的时候我们都互相帮助。 当你发现自己不能靠自己的时候,背后有那么多人在保护你。 我会珍惜这种友谊和同学之间的友谊。

—-徐克静8(6)班

今天去参加课程了。 一开始我们不知道它的用途,所以这对于占用我们两节课的课程来说并不是一种积极的态度。 但去了之后,我们就渐渐沉浸其中了。 带领我们的老师自称“中国贝大师”。 他是一位在野外生存方面拥有丰富经验的老师。 他为我们组织了一次活动。 场地是一间空荡荡的教室,两根柱子上缠着一张网。 网中有很多格子,我们的任务就是穿过这些格子,但是行走时一定不能碰触线路,格子也不能重复使用。 这对我们来说还是有点挑战的,但最终,感谢我们班的团结,我们完成了这个有些困难的挑战。 这次活动让我认识到了团结协作的重要性,也让我的思考更加全面。

—-8(6)班何婉仪

“团助班”是一门陌生的课程,而今天,静然堂里,上演了一场“穿越火线”的大戏。

当我第一次听说有一个需要两个自习时间的集体辅导班时,我充满了期待和好奇,但我也担心作业能否完成。 走进静然殿,一张五彩缤纷的大网映入我的眼帘。 互联网上充满了大小相等的网格,每列三个,总共 18 列。 我们抽签分组后,指导员“中国北野”给我们讲了“穿越火线”的规则。 当我得知每个格子只能通过一次,一旦触网就得换格子重新开始时,我才明白这个任务并不像我想象的那么简单。

“穿越火线”不仅是一项考验体能的活动,也锻炼了我与他人合作、合理分配物资的能力。 也增强了班级之间的凝聚力。 我非常喜欢这种形式的班级活动,希望我们以后有机会开展更多的活动,让我们对同学之间的友谊有更深的感受。

—-八班姜以轩(6)

周五上学前我们上了一堂心理学课——交火。 一开始,我们通过抽签分为四队。 我很荣幸被选为队长,瞬间感受到了一种责任感和责任感。 我们的任务是穿过由线连接的小网格而不接触它们。 此次活动给我印象最深的是信任。 我需要在队友的带领下穿过网格的第二层。 在被墙举起来之前,我总是试图用脚接触地面,但这总是导致我不小心碰到绳子,所以我们干脆把人抬了过去。 当队友拖着我的身体时,我把它交给队友,蜷缩起来,最后顺利通过。

队友之间的信任是通往成功的必要桥梁。

—-八(6)陈一鸣

能用尽全力,则天下无敌;能用尽全力,则天下无敌; 如果你能够运用你所有的智慧,你就不会畏惧圣人。 ”短短的团助课,却将孙仲谋的名言诠释得淋漓尽致。10月21日的静然堂,几根彩色绳子将整个房间一分为二,一场精彩的穿越火线也拉开了帷幕:底部的格子每一组的成员最先突破的是一层,渐渐地,底层被清理干净,终于有人到达了房间的另一端,还没等他们庆祝穿越火线辅助技巧,学生们就开始向上面两层宣战了。队员们从左到右依次响应,用坚实的肩膀和有力的手臂将同学们一点一点运送着,分析、总结、讨论,半个小时之内,一个个七尺的身躯通过了小高格,而绳子却安静了。和冷静。

俗话说:“万人齐练弓射一招,万招皆成”。 猛然回头,全班同学已经到了终点。 这时,团助课的真正意义就显现出来了:即使绳子挡住了你的路,即使一个人很难通过高格,无论什么时候,只要你相信你的背,把你的背交给别人。你的队友,无论火线有多高,它都会阻止你前进。

—-石继轩八班(6)

这次心理团体援助活动给我们带来的教益一直珍藏在我们的心里。 这次活动首先让我们偶然分组。 分组后,我们选出了本组的组长。 在主持人的带领下,我们详细学习了《穿越火线》的游戏规则。 在激烈的讨论中,我们确定了方案,让住在网线两边的两个男孩负责“接送”同学。 紧张而活跃的气氛弥漫在整个会场。 最后我们组完成了。 不,还有人没有完成……在热情的推动下,我们组的人开始关注其他组,帮助同学,互相帮助。 这是我们在这次活动中学到的。 勇敢面对问题和困难,以多方位的想法打破自己的固定思维,对自己有足够的信心,对同行有极大的信任。 这是人生的一课。

—-李万轩8(6)班

穿过火线,前面有一个十字格子,要求我们在不碰线的情况下穿过格子。 在我们这群人中,一个体力较大的男孩先过了河,另一个男孩留在后面帮忙。 经过最底排之后,空中还有两排。 ,学生需要把人举起来,然后顺利送到对面,另一边有学生接住并拉平,这样一一过去,最后留下一个人最后过来的人,因为我们这一组除了男生外都是小个子,所以通过得很快穿越火线辅助技巧,但是高个子都集中在一组,很难通过,所以我们都去帮助高个子组,然后几个人一起抬着一个人。 我们这里也有很多人帮助他们通过。 全班同学并不关心小组的排名,只想帮助其他同学通过。 从中我懂得了做事有技巧,做好准备、互相帮助的重要性,以及同学之间团结协作的重要性。 这门课程意义重大。

—-姜银英8(6)班

今天我们八(六)班的同学上了一次集体辅导课,受益匪浅。

首先,我们被随机分成四组,选出各自的队长,并进行了一场特别的宣誓仪式:“队长,队长,我们爱你,我们永远支持你,我们永远相信你。” 我们的兴趣被成功地激发起来了。 然后我们开始了一个叫《穿越火线》的游戏。 规则如下:我们面前有一张用绳子编成的网,中间有3×18个大孔。 我们的任务是作为一个整体帮助彼此度过难关。 在这个过程中我们不能触及绳索。 一个洞只能穿一次。 然后我们开始行动,我们能够独立地通过一楼的大洞了。 对于二楼和三楼,我们采用了吊装的方式。 有人抱头,有人抱手,有人抱脚。 40分钟内,大家顺利通过火线。 我们都认为我们从团队合作中获得了最大的收益。 殊不知,根据老师的统计,有19张网被重复越过。 我们都沉默了,因为我们不遵守规则。 作为未来的会员,遵守规章制度是首要任务。 我万分羞愧,决心诚实守信,遵守规则,在今后的学习和生活中发展成为一名优秀的团员。

—-徐子豪8(6)班

贝老师带领我们分成4组,以小组形式开始了《穿越火线》。 总共有54个格子,出错的机会只有9次。 如果遇到火线就得回去,没有穿过的格子就会被关闭。 。 一开始,我们绿圈组的几个技术人员是从下面穿过来的,但很快就遇到了困难。 第一层已经全部用完,我们不知道如何通过第二层。 经过多次讨论和尝试,终于找到了办法。 让被抬的人先把脚伸过去。 通过的人将脚抬起,其他未通过的人将他抬起并运送过来。 这个方法可行,我们成功转运了3人。 就个人而言,最后一个被击倒了,我们终于完成了任务。 这次锻炼了我们的团队协调能力,让我们认识到团结的重要性,让我们受益匪浅。

—-八(6)班公明

在穿越火线挑战中,无人能触网,只能穿过小格子。 这是一项艰巨的任务,即使是像我这样的大人物也必须背着过去。 这个时候信任就变得很重要了。 你必须时刻相信你的队友,相信他们的力量是无限的,足以保护每一个团队成员。 同时,也是团队之间的合作。 各个团队互相配合、互相帮助。 当大家推波助澜时,团结的力量同样伟大。 只有团结、信任,才能最终成功!

—-八(6)班张静树

周五的最后两节课,我们来到静然堂,参加了第一堂集体辅导课。 这门课程让我见证了班级前所未有的团结。 同学们齐心协力、克服困难时的默契配合和信任让我感动。 在这个过程中,我也感受到了一种责任感和信任感。 在同学们的配合下,我们顺利地完成了任务。

—-八(六)班王玉聪

“当每个人都添柴时,火焰就会上升。” 团队合作的力量是无穷的。 许多看似不可能的任务,都会通过默契的团队合作完成。 古代,廉颇等宰相齐心协力,共同抗击秦朝。 今天,全国人民齐心协力,抗击疫情。 无论是生活、学习还是工作中,合作都显得尤为重要。 学会合作是胜利的关键。

—-八(6)班余凯苏

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